Kontribusi Supervisi Pembelajaran dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru SMP Negeri Kota Padang
Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi sangat pesat seiring dengan perkembangan alat komunikasi dan informasi dimana informasi tidak lagi dibatasi oleh ruang dan waktu. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan bagaimana supervisi pembelajaran terhadap kinerja guru, Motivasi kerja guru terhadap kinerja guru, Supervisi pembelajaran dan motivasi kerja secara bersama-sama terhadap kinerja guru di SMP Negeri Kota Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan expost facto. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri Kota Padang. Populasi dalam penelitian ini adalah guru SMP Negeri Kota Padang berjumlah 179 orang. Teknik sampel yang digunakan adalah stratified proportional random sampling dengan sampel berjumlah 42 orang. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner. Data dianalisis dengan program SPSS dengan tahapan analisis deskriptif, uji persyaratan analisis dan pengujian hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Supervisi pembelajaran berkontribusi terhadap kinerja guru SMP Negeri Kota Padang dengan besaran kontribusi sebesar 15,8%. Motivasi kerja berkotribusi terhadap kinerja guru SMP Kota Padang dengan besaran sebesar 36,3%. Dengan demikian, motivasi kerja berkontribusi secara signifikan terhadap kinerja guru. Ini berarti semakin tinggi motivasi kerja maka semakin baik pula kinerja guru dalam melaksanakan tugasnya, dan begitu juga sebaliknya. Supervisi pembelajaran dan motivasi kerja secara bersama-sama berkontribusi terhadap kinerja guru sebesar 41,9%. Hal ini menjelaskan bahwa untuk meningkatkan kinerja guru yang baik dan ideal sebaiknya dilakukan melalui peningkatan motivasi kerja dan meningkatkan supervisi pembelajaran yang dilakukan oleh pengawas dan kepala sekolah kepada guru.
-
Erpidawati, E., Usdarisman, U., & Dodi, A. (2022). Contribution to work motivation and incentives on the performance of pamong city of padang. In Imam Bonjol International Conference on Islamic Education (pp. 85-91).
-
Mulyasa, E. 2009. Menjadi Kepala Sekolah Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya.
-
Mukhtar, M.Pd. Prof. Dr. dan Dr. Iskandar, M.Pd. 2009. Orientasi Baru Supervisi Pendidikan. Jakarta: Gaung Persada Press.
-
Nawawi, Hadari. 2006. Evaluasi dan Manajemen Kerja di Lingkungan Perusahaan dan Industri. Yogyakarta: Gajah Mada Universitas Press.
-
Permendiknas No. 16 Tahun 2007. Tentang Standar Kualifikasi Pendidikan dan Kompetensi Guru. Jakarta: Depdiknas
-
Sutrisno, Edy. 2011. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Kencana
-
Terry, George R. 2000. Prinsip-prinsip Manajemen. Jakarta: Bumi Aksara.
-
Trianto. 2007. Sertifikasi Guru. Jakarta. Prestasi Pustaka Publisher
-
Tjiptoheriyanto, Priyono & Laila Nagib. 2008. Pengembangan Sumber Daya Manusia:Di Antara Peluang dan Tantangan. Jakarta: LIPI Press
-
Usman, Uzer. 2005. Menjadi Guru Profesional. Bandung. PT Remaja Rosdakarya
-
Winardi, 2004. Motivasi dan pemotivasian dalam Manajemen. Jakarta. PT Raja Grafindo Persada
-
Wibowo, 2011. Manajemen Kinerja. Jakarta. Rajawali Pers
-
Wursanto, 1988. Manajemen Kepegawaian I. Yogyakarta: Kanisius
-
Yahya, 2011. Supervisi Pendidikan Metamorphosa Kepemimpinan (To Help to Change). Padang. Pascasarjana UNP
Prodi Administrasi Rumah Sakit, fakultas Kesehatan
Prodi Manajemen, Fakultas Ekonomi
CC BY-NC-SA 4.0
Copyright © 2023 Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License .
How to Cite
Similar Articles
- Marjohan Marjohan, Pengaruh Motivasi Kerja, Budaya Organisasi Dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Tenaga Kependidikan Universitas Bung Hatta Padang Tahun 2016 , Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic: Vol. 4 No. 1 (2020): Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic
- Syaitul Baita, Yetty Morelent, Welya Roza, Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning dan Motivasi Belajar Terhadap Keterampilan Menulis Cerpen Siswa Kelas XI SMKN 1 Bukit Sundi , Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic: Vol. 7 No. 2 (2023): Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic
- Dina Novarina Perdana, Penerapan Pendekatan Reciprocal Teaching dalam Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VIII SMP N 5 Koto Sani , Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic: Vol. 5 No. 1 (2021): Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic
- Resna Murni, Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru Non Akademik dalam Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Melalui Supervisi Akademik Kepala Madrasah di Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 3 Pesisir Selatan , Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic: Vol. 6 No. 1 (2022): Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic
- Dina Novarina Perdana, Penerapan Strategi Think Talk Write Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X MAN X Koto Singkarak , Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic: Vol. 4 No. 2 (2020): Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic
- Teni Suriani, Nurul Hasna Putri, Validitas LKPD Berbasis Activity Classroom Discussion Exercise (ACE) Pada Siswa Kelas XI Kuliner SMKN 6 Padang , Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic: Vol. 7 No. 1 (2023): Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic
- Resna Murni, Upaya Peningkatan Pendidikan Karakter Bangsa Melalui Penerapan Pendekatan Teknis Supervisi dalam KBM di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 3 Pesisir Selatan , Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic: Vol. 6 No. 1 (2022): Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic
- Noni Febriana, Lili Rismaini, Penerapan Model Pembelajaran Quantum Learning Untuk Meningkatkan Motivasi Siswa Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di SDN 04 Pasa Gadang Kota Padang , Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic: Vol. 4 No. 2 (2020): Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic
- Leni Zahara, Susi Yuliastanty Susi, Pengembangan Model Pembelajaran Flipped Classroom Pada Mata Pelajaran IPAS , Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic: Vol. 8 No. 2 (2024): Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic
- Teni Suriani, Dewi Devita, Efektivitas Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Menggunakan Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep dan Pemecahan Masalah Matematis , Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic: Vol. 5 No. 3 (2021): Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic
You may also start an advanced similarity search for this article.
Most read articles by the same author(s)
- Susi Yuliastanty, Pembinaan kompetensi profesional guru sekolah dasar dengan menggunakan pendekatan supervisi kolaboratif Di kecamatan padang utara kota padang , Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic: Vol. 1 No. 1 (2017): Jurnal ilmiah Pendidikan Scholastic
- Sigit Sanjaya, Susi Yuliastanty, The Effect Of The Marketing Mix Service On Loyalty Of Customers With The Satisfaction Of Service As Intervening Variables In Pt Mandala Multifinance Padang City , Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic: Vol. 2 No. 2 (2018): Jurnal ilmiah Pendidikan Scholastic
- Susi Yuliastanty, Hasil Belajar Keterampilan Psikomotor Melalui Pembelajaran Sains Dengan Menggunakan Metode TTW Pada Siswa SDN 018 Alang Laweh Padang , Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic: Vol. 1 No. 3 (2017): Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic
