Penerapan Model Pembelajaran Quantum Learning Untuk Meningkatkan Motivasi Siswa Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di SDN 04 Pasa Gadang Kota Padang
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi siswa dalam pembelajaran bahasa Indonesia di kelas III SDN 04 Pasa Gadang, Kec. Padang Selatan, Kota Padang. Tujuan penelitian ini adalah melihat kontribusi penerapan model pembelajaran berbasis quantum learning untuk meningkatkan motivasi dalam mengerjakan latihan atau tugas dalam buku panduan pembelajaran bahasa Indonesia pada siswa kelas III SDN 04 Pasa Gadang, kota Padang. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan sampel semua siswa kelas III SDN 04 Pasa Gadang, Kota Padang yang terdaftar pada tahun ajaran 2019/2020. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling karena kelas sampel yang tersedia terbatas. Instrumen yang digunakan adalah lembar observasi. Kemudian, hasil analisis instrument menunjukkan peningkatkan motivasi siswa dalam pembelajaran bahasa Indonesia setelah menggunakan model pembelajaran berbasis quantum learning di kelas III SDN 04 Pasa Gadang, Kota Padang.
-
Abbas, Saleh. (2006). Pembelajaran Bahasa Indonesia yang Efektif di Sekolah Dasar. Depdiknas, Jakarta.
-
Depdiknas. (2006). Panduan Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Depdiknas, Jakarta.
-
Firman, Harry. (2000). Penilaian Hasil Belajar dalam Pengajaran. FMIPA UPI, Bandung.
-
Ghazali, A.Syukur. (2010). Pembelajaran Keterampilan Berbahasa dengan Pendekatan Komunikatif-Interaktif. Refika Aditama, Bandung.
-
Gulo, W. (2008). Strategi Belajar Mengajar. Grasindo, Jakarta.
-
Hernowo. (2003). Quantum Reading Cara Cepat nan Bermanfaat untuk Merangsang Munculnya Potensi Membaca. MLC, Bandung.
-
Nurhadi. (2004). Bagaimana Meningkatkan Kemampuan Membaca? Sinar Baru Algensindo, Bandung.
-
Rubin, Dorothy. (1995). Teaching Elementary Language Art an Integrated Approach. Allyn and Bacon, USA.
-
Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Pendidikan Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta, Bandung
-
Tomkins, Gail E dan Hoskisson, Kenneth. (1991). Language Arts Content and Teaching Strategies. NewYork: Macmillan Publishing Company. http://media.neliti.com/penerapan/ model pembelajaran quantum learning.pdf. diunduh September 2020. Link
CC BY-NC-SA 4.0
Copyright © 2020 Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License .
How to Cite
Similar Articles
- Puat Syafruddin, Improving student achievement first class v elementary school no. 21 kapuh in first subjects ips on natural appearance using interactive learning model semester academic year 2016/2017 , Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic: Vol. 1 No. 2 (2017): Jurnal ilmiah Pendidikan Scholastic
- Ita Kurnia Kurusetra, Fenomena Alih Kode dan Campur Kode Dalam Novel Ayat-Ayat Cinta , Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic: Vol. 9 No. 2 (2025): Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic
- Lativa Erni, Efforts to increase agility and speed physical education lessons in playing football using student demonstration methods class v Sd negeri 14 perawang barat , Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic: Vol. 2 No. 1 (2018): Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic
- Salman M Noer, Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Inggris Berbasis Kontekstual Dalam Meningkatkan Kompetensi Siswa Jurusan Otomotif SMK Muhammadiyah Padang , Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic: Vol. 3 No. 1 (2019): Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic
- Wienda Gusta, Asma Alhusna, Noni Febriana, Mona Afersa, An Analysis of Language Changes in the Family Environment , Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic: Vol. 8 No. 3 (2024): Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic
- Dewirahmadanirwati Dewirahmadanirwati, Meningkatkan Karakter Kebangsaan di Kalangan Mahasiswa Melalui Pendidikan Kewarganegaraan , Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic: Vol. 2 No. 3 (2018): Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic
- Rahmania Zulhuda, Cicia Oktri Yuri, Aldi Afriano, Fera Zora, Telaah Kurikulum Pendidikan di Indonesia: Evaluasi, Implementasi, dan Tantangan di Era Modern , Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic: Vol. 8 No. 3 (2024): Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic
- Desi Andriani, Mona Afersa, Analisis Kemampuan Siswa dalam Membuat Kalimat , Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic: Vol. 8 No. 1 (2024): Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic
- Sherly Franchisca, The Use of Short Stories as Materials for Basic Reading Classes for English Language Education Study Program at Universitas Ekasakti , Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic: Vol. 5 No. 2 (2021): Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic
- Erman Erman, Effectiveness Of The Concept Of The Concept Of The Material Of The Rutinity Of Islam's Religious Ways In The Grade Vi Students With Handling The Simulation Of Right Pesantren Activities In Sd Negeri 29 Koto Panjang 2015/2016 , Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic: Vol. 1 No. 3 (2017): Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic
You may also start an advanced similarity search for this article.
Most read articles by the same author(s)
- Susanti Marisya, Noni Febriana, Kontribusi Tingkat Penguasaan Konsep Menulis Terhadap Kemampuan Menulis Karangan Argumentasi Siswa Kelas X MA Negeri X Koto Singkarak Kabupaten Solok , Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic: Vol. 3 No. 2 (2019): Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic
- Dian Anggraini, Noni Febriana, Asma Alhusna, Desi Andriani, An Analysis of Types of Teacher's Questions in The English Learning Process in Higher Education , Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic: Vol. 7 No. 3 (2023): Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic
- Wienda Gusta, Asma Alhusna, Noni Febriana, Mona Afersa, An Analysis of Language Changes in the Family Environment , Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic: Vol. 8 No. 3 (2024): Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic
