Utami, Khurnia Budi. “Pengembangan Modul Dengan Perpaduan Mind Mapping Dalam Pembelajaran Matematika Untuk Mengetahui Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMP Pertiwi I Padang”. Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic 5, no. 3 (December 1, 2021): 1–5. Accessed July 1, 2025. https://e-journal.sastra-unes.com/index.php/JIPS/article/view/490.