Marisya, S. and Febriana, N. (2019) “Kontribusi Tingkat Penguasaan Konsep Menulis Terhadap Kemampuan Menulis Karangan Argumentasi Siswa Kelas X MA Negeri X Koto Singkarak Kabupaten Solok”, Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic, 3(2), pp. 1–6. doi: 10.36057/jips.v3i2.354.