MARISYA, Susanti; FEBRIANA, Noni. Kontribusi Tingkat Penguasaan Konsep Menulis Terhadap Kemampuan Menulis Karangan Argumentasi Siswa Kelas X MA Negeri X Koto Singkarak Kabupaten Solok. Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 1–6, 2019. DOI: 10.36057/jips.v3i2.354. Disponível em: https://e-journal.sastra-unes.com/index.php/JIPS/article/view/354. Acesso em: 1 jul. 2025.