SURIANI, T.; DEVITA, D. Efektivitas Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Menggunakan Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep dan Pemecahan Masalah Matematis. Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 59–65, 2021. DOI: 10.36057/jips.v5i3.501. Disponível em: https://e-journal.sastra-unes.com/index.php/JIPS/article/view/501. Acesso em: 16 apr. 2024.